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成都有学前教育的大专

发布时间:2024-01-08     浏览次数:317

四川工商学院学术资源

学院风貌馆藏资源四川工商学院图书馆,藏书266万册,其中纸质图书176.7万册、电子图书93万册,包含超星电子图书50多万册;拥有维普电子中文期刊36000种,万方数据论文27万多篇,银符、维普考试题库12万多套,网上报告厅多媒体视频资源8933篇等等,还拥有CALIS(中国高等教育文献保障系统)万方数据知识服务平台、国务院发展研究中心信息网、中国知网CNKI资源、超星数字图书馆、超星独秀、环球英语、优质外文原版电子书、台湾文献学术数据库等20多个电子资源,形成了纸质资源与电子资源综合性的文献资源服务体系。

成都有学前教育的大专

明德、博学、求实、创新

成都有学前教育的大专

明德:“明”,一为明白、清楚,二为懂得、了解,三为弘扬、彰现;“德”,指品行、品质、道德。“明德”,语出《大学》(“大学之道,在于明德”),即认同、践行和彰显美德。“明德”在这里,就是要求四川工商学院以德为立校之本,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,自觉地把德育放在首位,推进以德治校与依法治校的有机结合,培养政治合格,德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“明德”同时也要求学校师生员工以德为立人之本,爱党、爱国、爱民,友天、友地、友人,自强、自省、自悟。旨在强调大学教育中道德建设的重要性,寓意四川工商学院重视广大师生思想道德的培养,弘扬和光大中华民族的传统美德,广大师生员工知荣明耻,在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。

博学:“博”,大通也。(《说文》)即宽广、广博之谓。作为现代应用技术型大学,在专业、学科等方面都应具有“博”的特点,在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳;作为教师,应学识渊博、造诣精深;作为学生,应打下厚实的功底,全面提升综合素质。要求学生不但本学科的知识要广博精深,还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识,文理兼容,百科兼纳,成为高素质的优秀人才。同时教师也需要不断学习,以适应现代教学的要求,更好地“传道、授业和解惑”。

求是:“求”追求、探究;“是”,真也。(《说文》)引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里,即指探究自然、社会和人本身运动(活动)的奥秘、规律,更指追求真理的科学态度、科学精神。陶行知先生有言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我们党一向倡导实事求是的思想方法。在今天,做人、做学问、做事情求真求是,具有很强的现实意义。无论学院整体,还是学院中的每一个成员,只有求真求是,才能实现可持续发展。寓意着四川工商学院要按客观存在的事实去研究事物发展的规律性,也就是按科学发展观去办学。也寓意培养严谨的治学精神。

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创新:是个新词,作为一个后发展的独立设置民办普通高校,不断的创新是一个永恒的命题,四川工商学院的教学、管理、科研等等都需要创新,创新是四川工商学院大发展的前提。


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