南充2024年初中生读数控专业有哪些学校

南充2024年初中生读数控专业有哪些学校？这是近段时间很多想要报名数控专业的同学都在咨询的问题，下面老师为同学们分享了南充开设有数控专业且教学口碑非常好的一所职业学校，一起来看一下吧。

张澜职业技术学校就开设有数控专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看张澜职业技术学校的相关信息介绍吧

学校地址：四川省南充市西充县多扶公业园区

四川省张澜职业技术学校简介

四川省张澜职业技术学校，是经四川省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。2010年11月经全国政协副主席张梅颖同志批示同意，学校名称为“四川省张澜职业技术学校”，并同意出任学校名誉校长。学校的主要任务是培养社会复合型适用技术人才，立足学历教育，为地方产业经济发展和农民工社会就业、创业提供职业培训服务。学校位于距南充市20公里的南充市开发区西充多扶食品工业园区，距西充县城8公里。

四川省张澜职业技术学校教学设施

学校占地388.334亩，规划建筑面积12.5万平方米，计划投资2.8亿元人民币，学生规模为10000人。分三期工程建设，计划2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

学校按照中等职业教育改革发展国家级示范学校标准规划建设。2009年5月开始动工兴建，目前，一期工程建设任务全面完工。教学大楼、电教综合楼、学生宿舍、学生食堂及服务中心、实训工厂、图书馆及张澜陈列室、运动场等主体工程全面建成，设备投入560万元，各项配套工程全面完工，建成面积38200㎡，投入资金9875万元。一期工程3月中旬正式投入使用，现有教职工180余人，2011年秋季入住学生达到3000人。

四川省张澜职业技术学校专用贴设置

学校开设数控技术应用、家政服务、农业产业化经营、农村经济、铁路运输服务与管理、建筑工程施工、服装设计与工艺、幼儿教育与辅导、计算机应用等9个专业。

学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生“陶铸人才、以为国用”的教育思想，以“全面育人，职教强民”为办学宗旨，以“重内涵发展、塑精品专业，育实用人才，创全国名校”为办学目标，坚持“公益性、普惠性”办学原则，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念，全面推动职业教育及民生事业发展。

在学校管理方面，以人为本，事业维系，任务管理、责任激励，着重激发广大教职工爱岗敬业、拼搏进取的精神，形成“团结、奉献、重行、务实、严谨、自律”的良好校风。积极推行专家治校管理模式，聘请北京应用技术大学校长周卫国教授等专家、学者11人组成专家顾问委员会，对学校管理、专业建设、教师培训、学生培养进行规划和定期的指导培训。

四川省张澜职业技术学校办学思想

在育人方面，以 “自爱、自修、自尊、自强”(校训)为育人指导思想，以培养“思想品德高尚，基础知识扎实，专业技能熟练，适应能力广泛”的复合型人才为目标，一切服务于学生的成人成才，教师以如何让学生学得更多、学得更好为光荣，学生以成人成才、立德建功为己任。

在教育上，以立德为首，立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成，关爱呵护每一位学生的身心健康，塑造学生健全的人格，培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的环境。

在教学上，围绕市场设专业，重点强化专业内涵建设。突出实效性、实用性教学，积极推行“产教结合、校企结合”，“教、学、做”一体化的教学模式，强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。

四川省张澜职业技术学校正以全新的姿态，坚持“陶铸人才，以为国用”，构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式、质量评价体系，把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代化国家级示范中等职业学校。

张澜职业技术学校数控专业介绍

机械加工技术介绍

培养目标：本专业培养机械冷加工操作人员。

就业范围：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通机械加工工艺实施、加工质量检测及机械加工设备调试、操作、保养等工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1.掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力； 2.掌握机械加工及装配的常规工艺；3.掌握主要机械加工设备的结构、调整及金属切削加工的基本知识；4.了解电工、电子、液压、数控等技术在机械加工中应用的基本知识；5.具有机械加工的基本技能并能较熟练地操作1~2种机械加工设备； 6.具有检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力； 7.具有对一般加工设备进行维护和排除常见故障的初步能力。

专业教学的主要内容：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、机械制造技术、钳工实习、机械加工设备操作与维护实习、特定工种强化实训。

模具设计与制造介绍

培养目标：本专业培养模具设计与制造的技术人员和操作人员。

就业范围：本专业毕业生主要面向机械、轻工等行业，从事冷冲模、型腔模及其工装的设计与制造，金属板料、冷冲压与塑料制品成型工艺及其设备的调试和应用工作，也可从事模具生产智能型设备的操作和模具生产车间的技术管理工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力： 1. 掌握机械制图、机械设计基础、工程材料、电工与电子技术的基础知识；2. 掌握模具设计与制造、金属板料、冲压与塑料成型工艺及其加工设备的基本知识；3. 具有设计一般冷冲模、型腔模和工夹具的能力； 4. 具有编制和实施一般模具制造工艺、冷冲压和塑料成型工艺的能力； 5. 具有压铸模、锻模等其他模具的一般设计能力； 6. 具有模具钳工和1种模具生产主要设备的操作技能；7. 具有工模具车间生产和技术管理的初步能力； 8. 具有数控加工编程和模具CAD/CAM的初步能力。

专业教学的主要内容：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料和热加工工艺、机械加工及工装设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、压铸模、锻模及其他模具、模具数控加工技术、模具CAD/CAM。机械加工与模具钳工实习、模具拆装实习、模具加工与装配实习、冷冲压与塑料成型工艺实习、数控加工实习、毕业综合实习。

数控技术专业介绍数控技术应用

培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。

就业范围：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力： 1. 掌握机械工程、金属切削、液压气动、电工与电子学的基础知识；2. 掌握数控设备工作原理、结构及数控编程的基本知识；3. 掌握机械加工工艺及工艺设备的基本知识；4. 具有编制、实施中等复杂程度机械零件加工程序的能力；5. 具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力；6. 具有对普通设备进行数控化改造的初步能力；7. 具有计算机操作技能及应用计算机进行辅助加工的能力。

专业教学的主要内容：机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。数控加工与CAD/CAM、数控设备使用与管理。

张澜职业技术学校数控专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名数控专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。