眉山华川中等职业学校2024年招生指南

发布时间：2024-04-28 浏览次数：201

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眉山华川中等职业学校基本信息

建校日期：2002

院校类型：职业学校

眉山华川中等职业学校2024年招生指南

所在地域：四川眉山

学校地址：丹棱县丹棱镇大雅堂路21号

学校排名：全国1878，本省排名：231。

眉山华川中等职业学校2024年招生指南

眉山市华川中等职业学校简介

眉山市华川中等职业学校，创建于2002年12月，是丹掕县委、政府招商引资项目，由福建华帜教育科技集团投资兴办。2005年4月，学校经市教育局批准正式设立，由丹掕县教育局直属管理。

眉山市华川中等职业学校占地面积

眉山华川中等职业学校2024年招生指南

学校坐落于丹棱县城笔架山下，自然环境优美;毗邻集雅、意、义于一身的大雅堂遗址，人文气息浓厚。学校占地30亩，建筑面积10000多平方米，是一所匠心独具的绿色学校。

2008年1月，学校被市教育局认定为市级重点中等职业学校。2009年1月，学校开设的电子与信息技术专业，被市教育局认定为市级重点专业。

眉山市华川中等职业学校办学理念

学校秉承使无业者有业，使有业者乐业的百年中华职教精神，坚持将沿海先进的办学理念与巴蜀浓厚的文化底蕴相结合，致力打造技术华川、和谐校园的办学品牌。

学校以文明守纪、勤学苦练、手脑并用、金的人格为校训，依托集团办学的优势，开设加工制造类、电子信息类和现代服务类等特色专业。学校遵循有劳动纪律、有专业技能、有就业市场的新型职业教育质量观，推行专业理论学习—单项操作实训—综合技能强化—职业资格鉴定的模块式教学体系。

眉山市华川中等职业学校专业课程

学校现有机械加工实训中心(600 M2)，设有钳工、车工、电焊工实习车间;学校现有计算机100台，设有电子阅览室和计算机实训室;学校还设有电子实训室、多媒体语音室、舞蹈与形体训练室、120座的多媒体教室等，办学条件和设施设备全市一流。

眉山市华川中等职业学校教学设施

学校配备闭路电视、有线广播、舞台音响、图书阅览室、5块标准篮球场、8台标准比赛用乒乓球桌等设施设备，通过丰富多彩的课外活动、健康有益的专题讲座、能力拓展的兴趣小组、竞争向上的学科竞赛，让学生在学校里快乐成长。

学校实行集团运作、校企联合、专业服务的就业方式，确保签约学生就业领先。全方位的职业指导、进世界500强企业的人数多、学生毕业后薪酬高、三年的跟踪服务，是我校就业工作的特色所在。

眉山华川中等职业学校2024年各专业招生计划

专业名称	专业层次	招生人数
机电技术应用	中专专业	40
数控技术应用	中专专业	80
计算机及应用	中专专业	70
电子与信息技术	中专专业	90

眉山华川中等职业学校2024年招生专业介绍

机电技术应用	机电技术应用培养目标培养从事机电设备、自动化设备、生产线运行与维护的中级技术人才。机电技术应用业务范围本专业毕业生主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行维护及机电产品加工等工作。
数控技术应用	数控技术培养目标主要培养从事数控机床加工、数控设备操作与管理的中高级技术人才。数控技术业务范围本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。数控技术知识结构与要求具备必需的文化基础知识;掌握机械和电气技术的基本知识;掌握数控设备工作原理和结构的基本知识;掌握现代制造技术的基本知识等。数控技术能力结构与要求具备初级钳工和电工基本技能;具备数控设备的中级操作技能，具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力;具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力;具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;具备阅读本专业英文资料的初步能力;具有继续学习和适应职业变化的能力。
计算机及应用	计算机及应用培养目标培养从事计算机生产及服务、系统管理维护和办公自动化的技术人才。计算机及应用业务范围本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。计算机及应用知识结构与要求计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。 1. 文化基础知识：具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。 2. 专业知识：掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。 3. 专业互补性知识：了解人口、法律、资源与环保等方面的知识；了解创业、立业与就业政策等方面的知识；了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。能力结构与要求 1. 专业能力：能熟练使用常用办公软件；能使用与维护计算机及常用外部设备；具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；学会使用与管理数据库系统;初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。 2. 关键能力：培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
电子与信息技术	电子与信息技术培养目标培养从事电子与信息、通讯技术生产、经营、管理与维修的技术人才。电子与信息技术业务范围本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。