成都2025年计算机专业大专录取分数线

<p>高考过后，同学们是否想好学什么专业了呢?今年的计算机专业依然人满为患，毕竟这个行业毕业后的前景实在是太吸引人了。那么哪些学校可以学计算机，它们的录取分数线又是多少呢?今天招生老师就给大家盘点一下</p> <p>计算机专业学校分数线</p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="80%" border="1"> <tbody> <tr> <td>学校名称</td> <td> 办学性质</td> <td>录取分数</td> </tr> <tr> <td>成都航空职业技术学校</td> <td> 公办</td> <td>379</td> </tr> <tr> <td>四川工商职业技术学院</td> <td> 公办</td> <td>344</td> </tr> <tr> <td>四川长江职业学院</td> <td> 民办</td> <td>156</td> </tr> <tr> <td>四川华新现代职业学院</td> <td>民办</td> <td>150</td> </tr> </tbody> </table> <p>学校概况</p> <p>1、成都航空职业技术学院</p> <p>成都航空职业技术学院，坐落于四川省会成都市，是四川省教育厅直属全日制普通高等学校、全国首批国家示范性高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)、数据中国百校工程、四川省优质高等职业院校建设计划、四川省高端技术技能型本科项目试点院校，是黄炎培职业教育优秀学校、教育部确定的高等学校继续教育示范基地、中国人民解放军首批定向培养直招士官学校、中航工业高技能人才培训基地、国防科技工业职业教育实训基地、国家级高技能人才培训基地。成都航空职业技术学院前身是始建于1965年的成都德胜中级技校，1979年学校更名为成都航空工业学校，1980年成为全国重点中专;1998年，经教育部批准，原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。截至2025年11月，学校占地近900亩，校舍建筑面积近30万平方米，固定资产总值约13亿元，教学、科研仪器设备资产总值17297.81万元，馆藏文献资源总量90余万册;设有9个二级学院，32个高职专科专业;有教职工677名，全日制在校生1万1千余名。 [4] 2025年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位</p> <p>2、四川工商职业技术学院</p> <p>四川工商职业技术学院位于四川省都江堰市，是由四川省人民政府批准建立，四川省经济和信息化厅主管的公办专科层次的全日制普通高等学校。学院前身是始建于1959年的四川省轻工业学校;1993年7月，四川省人民政府正式确认学校为省部级重点中专校;2001年，升格并更名为四川工商职业技术学院。校共有教职工600余人，教授、副教授150余人，入选各级各类专家库的教师100余人，遴选32名全国知名的专家、学者、工程技术人员为特聘专家教授;加拿大博士后、德国机电工程博士、美国籍博士各1名，四川省学术技术带头人1人，全国优秀教师1人，全国轻工名师1人，全国轻工教学能手2人。先后获得全国轻工系统先进集体、体育卫生工作先进单位、大中专学生志愿者暑期&lsqo;三下乡&rsqo;社会实践活动先进单位、模范职工之家、高职服务贡献60强、全省脱贫攻坚定点扶贫先进省直单位、最佳文明单位、文明校园、十佳团组织、普通高校毕业生就业工作先进单位、民主管理先进单位、校风示范校、首批依法治校示范校、教育信息化试点项目优秀单位、节约型公共机构示范单位等称号。</p> <p>3、四川长江职业学院</p> <p>四川长江职业学院，坐落于四川省成都市，是四川树德教育投资管理有限公司举办的全日制普通专科院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部首批1+X证书制度试点院校、四川省首批现代学徒制试点单位、四川省首批研学实践系列标准试点单位，是成都市职业技能竞赛集训基地、成渝地区双城经济圈产教融合发展联盟成员单位。学校于2010年经四川省人民政府批准、教育部备案成立。2025年，学校入选为教育部第三批现代学徒制试点单位。2025年，学校入选为教育部1+X证书制度试点院校。截至2025年9月，学校占地面积552378.36平方米;有8个二级学院，开设45个高职专科专业;有教职工643人，在校生12839人。</p> <p>4、四川华新现代职业学院</p> <p>四川华新现代职业学院位于成都市，是由四川省人民政府批准、四川省教育厅主管、教育部备案的全日制普通高等民办学校。截至2017年7月，学院有西河和机投两个校区，校园占地1200余亩，其中绿化面积100余亩、运动场面积约50亩;设有3个二级学院、6个教学系，开设40余个专业及方向;有专兼职教师500余人，全日制在校生10000余人。学院奉行以学生为本、对学生负责、对家长负责、对社会负责的办学宗旨，以诚信关爱、以水平质量、以满意就业赢得学生、家长和社会的认同。学院坚持以就业为导向，以培养职业能力为核心，充分发展学生个体优势，因人施教，按需施教，科学设计课程结构，精炼课程内容，强化技能训练，深入社会实践，培养多项基本素质特长，训练多个岗位专门技能，取得多个职业资格证书，具备多个岗位就业择业能力。</p> <p>选什么学校只能决定起点，决定不了你的上限。不管是在好学校还是在稍微一般的学校都不能停止学习的步伐，只有不断的向前迈进才能够缩短差距，所以能够决定自己未来的也只能是自己。</p>