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园林专业的性质及其在社会发展中的地位与作用

发布时间:2018-12-09    浏览次数:2561

园林的历史发展可谓源远流长,在中国的奴隶社会时期就已有造园活动见于文献记载,《诗经》的记述中可以看出周文王营建宫苑的活动。西方园林的起源亦可上溯到古埃及,甚至在旧约时代就有了伊甸园的构想。园林又有囿、苑、庭园、山池、公园等,西方亦有Garden、Park等名称,具体的形式虽有不同,但共同的目的就是在一定的地域范围内,利用并改造天然山水地貌或人为开辟山水地貌,结合植物栽培与建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩的环境。


城市是人类文明的产物,是一种人工环境,虽然广义上也属于大的自然环境的一-部分,但就其作为局部的人工环境而言,毕竟与自然环境有所隔离,人们长期生活于城市中,势必要寻求与大自然直接接触的方式,如旅游、踏青:或者创设一种间接的补偿方式,这就是园林学的建置。可以说,园林是为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的“第二自然”。

在人类进入21世纪以后,园林学发展为以”生物、生态学科”为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。它的基础知识包括地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学;园艺学、林学等农业应用科学;以及文学、艺术、美学等多学科相综合的新的绿色生物系统工程学科。它包括从古典的小面积的庭园、花园、公园等地形地貌设计,道路、建筑,叠石堆山及种植设计,一直到现代整个大城市园林绿地系统工程的规划设计和建设;从一个小园林的设计一直到宏观的,涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇和大城市的园林绿地系统规划;同时运用现代尖端科学技术,如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。


园林学科的使命,一是在“人工环境"(如城市、村庄、工厂、矿山等等)中,建立绿色生物系统I程,与土木工程和建筑I程系统融合而成为一体,建成一个安全、卫生、宁静、健康、舒适、美观、文明的,适于人类生存的"人居环境;二是对人工环境以外的"人类自然环境",例如国家森林保护区、国家自然保护区、自然纪念物保护区、国家天然公园、冰川、峡谷、水系、海洋、沙漠、山岳、湖泊、草原、湿地等自然环境,提出保护对策及从事保护区的规划工作等等。


园林学专业对于人居环境的建设与改善起着不可估量的作用。


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