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初中毕业的学生大多都会选择一门专业来学习，当然选择专业都是想选择自己喜欢的，还有就是以后发展要好的，好的专业也是有很多的，像幼师专业就是非常不错的专业之一，每年都是有很多初中毕业的学生报读，可以说是很好的了，以后就业发展还是很好的。
贵州2023年初中生上幼师学校好不好?
小编认为好，幼师专业是属于社会上一个不可获取的行业，属于教育的启蒙阶段，而且现在的家长对于这方面的教育是非常关注的。
人才奇缺
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。
0—3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立，但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。目前柳州市的早教机构仅有三家。以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需早教人员的数额庞大，而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少，并且目前还没有专门培养早教人才的大专院校，这严重制约了整个行业的发展。
教师缺乏
随着“中国-东盟自由贸易区”的建立和发展，“汉语热”在东南亚各国持续升温，华语教学范围正从以原来的大学、中学为主转向以小学、幼儿教育为主。印度尼西亚东爪哇华文教育协调机构教研处主任何宜仙称，现在海外华语教育已经发展到“要从娃娃抓起”，但面临的最突出的问题就是幼儿师资严重匮乏，仅印尼一地，华语教师包括华语幼儿教师的缺口就超过2万。
拓展阅读——幼师需求量大
随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长了4%;班数增加了28876个，增长了4%;3-6岁幼儿入园率为40.75%，比2003年提高了3.35个百分点;学前一年幼儿入园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。
随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。
招生网总结
幼师专业方面的专业类型也是有很多的，不只是教学幼儿，选择幼师专业的同学们在选择一所不错的学校就读，以后毕业走向都是很好的发展前景也是很不错的，当然选择自己喜欢的专业才是最重要的，因为只有是自己喜欢的了，才有兴趣去更加学习。
