音乐-仪陇职中
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力
2018-01-26
民族音乐与舞蹈-四川平武县职业高级中学
本专业培养具备扎实的舞蹈学、体育学专业基础理论、基本知识和基本技能,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。
2018-01-26
音乐专业-仪陇县翔宇科技职业学校
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力。
2018-01-24
音乐表演专业-成都艺术职业学校

2018-01-24
音乐表演-四川幼儿师范高等专科学校

2018-01-23
音乐教育-四川幼儿师范高等专科学校

2018-01-23
音乐专业-四川艺术职业学院

2018-01-22
音乐专业-四川省南充师范学校
具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
2018-01-21
音乐学-四川文化艺术学院职业教育学院(绵阳校区)

2018-01-21
动画-成都东软学院
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片,动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术
2018-01-21
影视表演专业-成都学院
影视表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。
2018-01-19
音乐表演专业-西华师范大学
本专业培养具有一定音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
2018-01-19
音乐表演专业-成都学院
音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
2018-01-19
音乐教育-四川职业技术学院
培养具有较强的音乐表演和教学基本技能、能在中小学从事音乐教学、组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师和应用型专门人才。
2018-01-16
音乐教育-​川北幼儿师范高等专科学校​​
培养德、智、体、美全面发展;文化知识、音乐知识和技能全面发展;具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力。
2018-01-16
音乐教育专业-川南幼儿师范高等专科学校
本专业旨在培养具有扎实的专业基础理论、知识和技能,具有较强的专业教育教学、实践和创新能力的中小学音乐教育教学人才。
2018-01-16
学前教育专业-内江市资中县东方职业技术学校
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)
2018-01-15
学前教育专业-内江市威远县东方职业技术学校
培养学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等
2018-01-12
音乐、民族音乐与舞蹈、美术(文化艺术类)-内江宏昌职业技术学校

2018-01-10
学前教育专业-宜宾县高场职业中学校
幼儿园教师、音乐教师、舞蹈教师、保育员
2018-01-10
音乐专业(音乐、舞蹈方向)专业-四川省宜宾县柳加职业中学校
培养德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,掌握音乐基本理论知识和弹、唱、跳的技能以及音乐教学能力,面向音乐教育第一线需要,从事音乐教育教学工作的教师和社会音乐教育方面的高技能人
2018-01-10
音乐教育专业-宜宾远大职业技术学校
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。
2018-01-05
音乐专业-四川省屏山县职业技术学校
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
2018-01-05
音乐舞蹈专业-万源市职业高级中学

2018-01-04
音乐(幼师音乐舞蹈)-四川省江安县职业技术学校
参加全国普通高考和对口高考,从事幼师工作;可推荐就业。
2018-01-04
民族音乐与舞蹈专业-达州市高级职业学校

2018-01-04
音乐教育专业-达州职业技术学院
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识
2018-01-04
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